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Wie funktionieren die Vorlesestunden bei LeseWelten?

1. Dialogisches Vorlesen ist uns sehr wichtig

Bei unseren Vorlesestunden geht es nicht nur ums Zuhören: Unsere Ehrenamtlichen lassen die Kinder durch die literaturpädagogische Methode des dialogischen Vorlesens aktiv am Geschehen teilnehmen und fördern bewusst Interaktion. Hierzu bekommen sie einen Methodenkoffer von LeseWelten an die Hand, den sie je nach Situation und Bedarf flexibel einsetzen können. So wird mit verschiedenen Vorgehensweisen das kindliche Sprechen angeregt und ein verstehendes und mitfühlendes Zuhören vorbereitet.

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2. Vorlesen im Team macht stark

Jede Einrichtung bekommt von LeseWelten ein festes Vorlese-Team aus mindestens zwei Vorleser:innen an die Seite gestellt. Dieses Team kann sich beim Vorlesen abwechseln und wir etablieren ein regelmäßiges Vorlesen. So lernen sich die Kinder und „ihre“ Vorleser:innen bestens kennen und bauen ein Vertrauensverhältnis auf.

Vorleser Ewald berichtet über sein Ehrenamt

3. LeseWelten fördert einen individuellen Vorlesestil

Jede:r Vorleser:in hat einen ganz eigenen Vorlese-Stil. Dieser kann verschieden ausgeprägt sein und ist stark von den eigenen Kompetenzen und Interessen der Vorleser:innen abhängig. Durch unsere literaturpädagogischen Fortbildungen werden die Vorleser:innen weitergebildet, bleiben offen für Neues und erhalten individuelle Entwicklungsmöglichkeiten beszüglich ihrer Vorlesekompetenzen, ohne ihren persönlichen Stil zu verlieren.

4. Fortbildungen und Erfahrungsaustausch für ein optimales Vorleseerlebnis

Wir qualifizieren unsere Ehrenamtlichen für das dialogische und damit interaktive Vorlesen, indem wir ihnen einen Methodenkoffer an die Hand geben, mit dem sie die Sinne der Kinder anregen, ihre sozialen Kompetenzen schulen und eine emotionale Bindung zur Literatur herstellen können. So stellen wir sicher, dass unsere Vorlesestunden qualitativ anspruchsvoll und mit hohem Spaßfaktor durchgeführt werden. Regelmäßige Austauschtreffen und ein praller Seminarkalender ergänzen das Angebot für Vorleser:innen.

Qualifizierungstermine

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